为落实中国矿业大学徐海学院2020年春季学期新冠肺炎疫情防控期间延期开学工作方案和春季学期开学公告的相关要求，对我院2020年春季学期本科生教育教学管理专项方案做相应调整。

一、总体要求

以学生为本，充分考虑学生学习环境和条件，尊重教育教学基本规律。以秩序为先，让每一名学生、每一位教师及时了解教学任务安排，确保教学工作有序开展。以质量为重，深入推动信息技术与教育教学深度融合，切实保障教育教学质量。以安全为上，确保防疫期间师生健康安全和教学安全。学院12周及以前的本科课堂教学课程，继续采用在线教学方式组织教学，13周及以后视情况再作调整。

二、工作方案

1．做好教师在线教学培训与准备工作。教务处在前期培训工作的基础上，继续做好教师在线教学的培训工作，完善在线教学培训专题网站，邀请专家开设培训讲堂，指导和培训后半学期的开课教师，提升在线教学质量，确保同质等效。

2．做好教学秩序的维护工作。教务处负责各系、部教学资源的调配、各类教学活动的调整、教学质量的跟踪与监控等。各系、部做好开学前后本单位的教学工作安排，做好前期在线教学情况分析与总结、线上与线下教学衔接方案的制定与实施、教学活动时间与场地的调整与落实、毕业实习和毕业设计（论文）的开展等工作。

3． 课堂教学工作方案。开学后教学工作设置为期两周的过渡期，过渡期内仍以在线教学为主。根据两周过渡期的教学情况和届时疫情防控形势，经评估后再决定具体教学方式。

（一）调课方案

（1）学院考虑到学生在返校过程中不便于学习，对课程进行了调整，暂停4月19-22日（共4天）在线课程，将4月19-22日在线课程调整至 5月2-5日。过渡期内，其他时间的课程教学仍按原教学计划进行在线教学。2016级毕业班学生由于仅涉及毕业设计环节，不做调整。

（2）第10-12周仍实行在线教学，第13周起，经评估允许的课程，恢复正常教学模式。根据届时疫情防控形势，学院届时将调整上课模式。

（3）各类课程调课时间安排

①原教学计划第11周5月1日（劳动节）、第17周周六1-8节为全国英语等级考试、第19周6月25日（端午节），以上时间暂不安排教学活动。其他时间可安排教学活动，教师可进行补课。

②必修课：第13-21周周一至周六进行，每门课原则上每周补课2-4课时。

③公选课：公选课仍采用在线教学。

（4）补课安排：对于正式转入线下教学前应开课但未开课的课程或是因在线教学延后一周的课程，利用周六时间或压缩的暑假推迟时间进行补课，周日不安排课程，保证学生至少有一天休息。

（二）教学方案

（1）学生返校后教学需设置为期两周的过渡期，过渡期内课堂教学仍然采用在线教学。我院的教学过渡期自2020年4月27日（星期一）至2020年5月10日（星期日）。过渡期后，经评估再决定全校本科教学如何开展。

（2）教师如因疫情情况不能按期返校开展教学活动的，应及时向所在系、部申请并办理调课手续。

（3）对疫情重点地区不能按时返校学生，学院将明确相关教师加强线上个别指导和答疑，确保没有一个学生掉队。

（4）对于个别学生因所处地域网络条件差或没有学习终端设备（PC机、笔记本电脑）等原因造成未参与在线学习，由各系、部制定所缺课内容的辅导补课计划，学生也可向所在系申请教务处审批下学年重新学习。

（5）对于暂不返校或返校隔离而不能参加结课考试的学生，可向所在系申请办理参加该课程下学期的补考，经批准参加补考的成绩按正考记录。

（6）各类考试按照疫情防控要求安排每个考场的学生人数。

（7）各系、部要充分分析前期在线教学工作进展、教学内容完成情况、学生学习内容掌握情况等多方面教学实际情况，对照课程教学质量标准，制定课程在线教学转为课堂教学的教学方案。

（8）任课教师由在线教学转入线下教学时，可视情况安排复习或辅导答疑。

（9）各任课教师应依托在线教学平台，建立所授课程线上学习资源库，助力学生线下学习。

（10）任课教师要及时关注在线学习情况异常的学生，做好学生学习指导。

（三）教学时间调整

（1）过渡期内，学院试行错峰开设网课，分系别调整三四和七八节上课时间，时间差为20分钟，三四节上课时间分别为9:55和10:15上课；七八节上课时间分别为15:55和16:15。

（2）过渡期后，经评估允许的线下教学课程按原正常教学时间组织教学；在线教学的课程时间按：一二节8:00-9:40，三四节9:55-11:35，五六节14:00-15:40，七八节15:55-17:35组织教学。

4.实践教学工作方案

（一）实验教学、金工实习

（1）在学院恢复线下教学活动前，暂不开展人员聚集性实验教学，支持各系利用线上资源开展线上实验教学；

（2）在学院恢复线下教学活动后，在实验室进行的实验教学，应视疫情防控需要，按要求做好实验室清洁、消毒工作，配备免洗消毒液，严格按照疫情防控标准控制实验学生人数。

（二）非毕业班实习

根据疫情防疫形势，在学院恢复线下教学活动后，各系部根据实习内容和教学条件认真做好实习教学安排，重点开展校内实习、实训，对无法在本学期开展的实习教学调整到下学期或下学年。

（三）毕业实习

（1）毕业实习原则上在校内开展，需要现场提供条件支撑的，通过聘请校外指导教师采用远程视频方式进行实习指导或在线教学。

（2）确需在校外开展现场毕业实习，且疫情防控形势允许的前提下，按就地就近原则选择徐州市及周边疫情低风险地区开展实习，做好学生住宿和就餐安全保障，避免乘坐公共交通工具，避免人员无序交叉接触，配齐基本防疫物品，购买实习保险。

（四）毕业设计（论文）

毕业设计（论文）正常开展，根据五月上旬中期检查及疫情防控情况，经评估后确定毕业答辩时间。

5．教学质量保障方案

（1）加强学院教学督导工作。研究利用前七周在线教学督导的各类教学质量信息，做好线上教学督导与线下教学督导的工作衔接，适时启动线下教学督导工作，确保在线教学与线下教学同质等效。

（2）继续发挥在线教学技术保障组作用。加强咨询与服务，切实做好在线教学服务保障工作。

（3）加强本科毕业设计（论文）教学督导。认真督查教师实践教学指导情况、学生毕业设计（论文）指导交流和答疑情况、学生毕业设计（论文）质量等。

（4）完善在线教学质量评价及调查反馈机制。实时向学院和教师反馈督导评价信息、学生反馈信息及相关建议。学院适时发布在线教学督导报告，总结先进教学经验，推动教学质量持续改进。

6．教研工作方案

（1）认真做好一流专业建设工作。结合2020年教育部“双万计划”，做好学院一流专业建设工作，包括省一流专业建设方案的落实、学院一流专业建设的遴选与培育。

（2）认真做好2020年拟新增招生专业的培养方案制定工作，做好2020年拟新增备案专业的调研论证等工作。

（3）认真做好2019年专业综合评估整改工作，做好2020年专业综合评估自评工作。

（4） 扎实推进省级在线开放课程建设工作。按照省教育厅要求，扎实推进完成省级在线开放课程的上线及运行。

（5）认真完成学院第五批专业建设与教学改革研究项目的结题验收工作，并从中遴选优秀教学成果，进一步培育打造，为申报新一轮省级优秀教学成果奖做准备。启动开展学院第六批专业建设与教学改革研究项目的组织申报工作，以此次线上教学为契机，以线上线下混合式教学研究为重点，开展本次院级教改项目的立项申报。

7.教学日历调整

（1）学位评审：根据教学调整安排及毕业答辩情况，确定学院学士学位评审会议时间，根据学院毕业生实际毕业答辩情况，可增加一次学院学位委员会的学士学位评审会议，确保学生顺利毕业。

（2）暑期安排：根据课程教学安排需要，建议暑期推迟2周。根据学院实际课程安排情况可适当增加1周。